スノーランタン

北海道大学低温科学研究所の有志は、毎年、北大構内道路沿い300 m（低温研から北十八条門付近まで)にスノーランタン（雪でつくった風防にろうそく入れる)を並べています。今年は2月14日にスノーランタンをしました。

作り方は、簡単です。
１．バケツやゴミ箱の真ん中にコーヒー豆の空き缶や一升瓶などを置く、
２．雪を詰める。
３．空き缶を抜いて、地面の上にひっくり返す。
４．中にロウソクを入れて火をつける。
５．これをみんなでひたすら並べます。毎年300個以上並べています。

缶の上下の底を抜いておいて、雪を詰めた後でバケツの真ん中に缶を刺し、真ん中の雪を繰り抜くと、さらに綺麗な形のランタンができます。スノーランタンを始めた秋田谷英次 先生（元北大低温科学研所長）は以下のようにおっしゃってます。「バケツではなく１００円ショップの小さな屑入れで作ると、ランタンが肉薄になり、明かりが透過しやすくなる。氷点下ではろうそくの熱でランタンが内側から融け、やがて凍るので次第に氷になり透明になる。また、スノーランタンの壁に模様を描いてもきれいである。」

大量に作る時、コストの中心になるのは、ロウソクです。いつもは灯明用の細長いものを使っているのですが、2,3時間燃焼するものは結構高いのです。上の写真のロウソクは燃焼時間4時間。ネットで1000個で5500円だったので大喜びで買ったのですが、落とし穴がありました。低温の野外で使うと熱が蝋に行き渡らなくて、上の写真、真中のように中心だけ溶けて1時間持たないのです。仕方が無いので下の写真のように2個つなげて見たのですが、結構時間がかかるので100個作ったらすっかり嫌になりました。低温研の周りには2個繋げたものを使い、それ以外は1個だけのものを使いました。2個繋げたものは上の写真、右のように上段の蝋がよく溶けるので4時間以上持ったようです。来年は協力して2個繋げたものをたくさん作りましょう。

低温研スノーランタンの様子は2009年1月30日と2011年1月22日の北海道新聞、札幌圏に取り上げられました。http://www.hokkaido-np.co.jp/news/sapporo/269908.html
取材で「スノーランタンのはじまり」を聞かれたのですが、長年引き継がれている間に曖昧になり、実はよく知りません。そこで「スノーランタンのはじまり」を調べ、秋田谷先生に確認しました。

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スノーランタンのはじまり

1986年　
下川町でアイスキャンドルが始まった。
下川町アイスキャンドルのはじまり（「ふるさとのヒミツ」をクリック）

1988年
札幌市の市民グループ「雪を考える会」が設立された。唯一の雪氷学者であった秋田谷英次 北大低温研教授(当時)が代表になった。

1989年2月
国営滝野すずらん丘陵公園で「雪を考える会　第1回雪中キャンプ」が行われた。この際にアイスキャンドルを試作したが、札幌の寒さでは一晩で十分な厚さに凍らない事がわかった。そこで雪を利用する事を考え以下の３つを試した。

1．しまり雪を厚さ３cm、雪ベラくらいの大きさの板状に切り出す。これを組み合わせて箱形、家型を作る。

2．あまり硬くない雪にコーヒーの空き缶で縦の穴を開け、周りの雪を切り取る。四角形、六角形、８角形などの短い雪柱の中央に丸い穴が空いた形。

3. プラスチックのくず入れの中央に１升瓶をたて、周りに雪を詰めてから、１升瓶を抜き、逆さまにして雪を取り出す。

「雪さえあれば、１つ数分で手軽に誰でも作れる」という利点から3が採用された。故 福沢卓也 北大低温研助手(当時、北大大学院生)がスノーランタンと命名した。

1989年4月
名寄市は北海道の戦略プロジェクトである「利雪・親雪プログラム」モデル都市に指定された。
名寄市スノーランタンの歩み

1990年頃
秋田谷先生が低温研スノーランタンを始めた。当時はシングル・ベルの会と称し、クリスマスに相手のいない学生たちと秋田谷先生が一緒になってスノーランタンを作った。その後、尾関俊浩氏 (現 北海道教育大学札幌校准教授)が低温研スノーランタンを続け、現在まで引き継がれている

1993年
名寄市で日本雪氷学会北海道支部地方懇話会が開かれた。秋田谷先生が懇親会会場の外にスノーランタンを沢山作り紹介した。名寄市では平成6年(1994年)から現在までスノーランタンが続けられている。

秋田谷先生は「歌登青年の山グループ」、「小樽雪あかりの路実行委員会」、「登別商工会議所青年部」にもスノーランタンを紹介した。「小樽雪あかりの路」では現在までスノーランタンが続けられている。

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スノーランタンに関する書籍
「雪と遊ぶ本」
平成４年、雪を考える会編著、雪センター発行
　
「遊雪事典」
平成７年、　雪を考える会編著、国土庁発行

＊自分のための備忘録。　Olympus E-520で暗い所で写真を撮って、背面液晶で確認すると明るく見えるが、パソコンで確認すると、どアンダーになっている。

アイススケート、ワカサギ釣り on ポロト湖 (and ローヌ氷河前縁湖、ボストーク氷河底湖)

先日、札幌の円山総合運動場（屋外）でアイススケートをしました（上の写真、諸事情により失敗してます）。青空の下でのスケートがとても楽しくて、次は自然の中、湖でアイススケートをしたいと思い始めたのです。

アメリカやカナダでは湖でアイススケートをしています。全面結氷する湖も多い北海道、きっと北海道の湖でもアイススケートができるはず、そう思ってスケートのできる湖を検索したのですが、なかなか見つかりません。何故、北海道では湖でスケートしないんだ？そう思いながら、「北海道　スケートリンク　湖」で検索すると、阿寒湖と、白老にあるポロト湖でスケートができることがわかりました。白老なら札幌から電車で行けるし、ポロト湖は白老駅から歩いて行けるので、ポロト湖に行くことにしました。

2月12日、朝6：48札幌発の快速エアポートに乗って、千歳で普通列車に乗り換え、8：16に白老につきます。

電車の中で、いつもお世話になっている先生に頂いた、『魚附林の地球環境学』　白岩孝行著　昭和堂
を読みました。４ページの「人間という主体と自然環境という客体。この二つが揃っている地域を自分の生涯の研究課題としよう。地理学を通して学問の道に入り込んだ私には、それは最初にたたき込まれた刻印のようなものだった。」、「氷河をめぐって自然と人間がおりなす相互作用を研究したい。」という記述に、「日本文学を経てサイエンスの迷路で彷徨う」、私も何か感じるものがありました。

白老駅に着くと、札幌に比べて積雪量が少ないのに驚きました。

早速、ポロト湖に歩いて行きます。

ジムニーを使って、湖がスケートリンクとして整備されていました。なるほど、積雪があるとスケートできないのですね。スケート場の人に聞くと、湖でスケート出来る期間が、一年のうちに1ヶ月あれば良い方で、氷厚が十分でも雨やミゾレが降ったりすると十分な整備ができないそうです。北海道の湖でスケートするのは大変ですね。

入場料500円、貸靴代500円で9時から17時まで滑れます。貸靴の種類も自由に交換させてくれます。屋内スケート場では禁止されていることの多い、ロングタイプのスピードスケートを借りました。

リンクの色を見ると氷の下に湖があることがよくわかります。「湖の落ちた時に水の冷たさでパニックにならないように気をつけよう。」などと思いながら恐る恐る滑り出しました。

他に滑っているのは地元の人、特に子供が多く、私を含めて10人位です。特に周回コースはほとんど貸切状態、湖や雪のない低山や、時折やってくる電車を眺めながらのんびり滑りました。疲れたらベンチに寝転がって広い空を眺めて休みます。

　
地元の子供達も雪の上にあがったり、スケートの刃をつけた椅子を押して遊んだり、自由に遊んでいました。彼らにとってはスケートは鬼ごっこと同じような遊びなんだなと感じました。

一日中滑って居たかったのですが、なれないスピードスケートでお昼には足が痛くなってしまったので、ワカサギ釣りにチャレンジすることにしました。

午前中から強かった風はますます強くなり、天気も次第次第に悪くなる中、初めてのワカサギ釣りです。小さな針に小さな虫を幾つもつけるのですが、寒さと風でなかなかうまくいきません。つけたそばから餌が凍っていきました。釣りをしているのか、氷河観測の訓練をしているのかわかりません。私の場合、寒いと注意力が低下し、焦り、イライラしてしまいます。寒いから服を着ようとして、手袋をなくしたり、帽子をなくしたり、餌を付け替えるのが面倒になったり。釣果？もちろんゼロです。昨日のポロト湖の様子を書いたブログでは、バケツにたくさん釣れていたのにおかしなことです。私の人生に「ビギナーズラック」はありません。

ワカサギ釣りをしていると観測の事を思い出します。スイスのローヌ氷河では氷河が後退した後に氷河前縁湖ができました。私は、氷河と氷河前縁湖の相互作用を研究するため、氷河に開けた孔に測器をいれて氷河の変形を調べる観測をしました。ワカサギ釣りに似てるでしょ。この時も氷河上流から吹き降ろす風が寒くてとても辛かったです。こちらはワカサギ釣りより良い成果をあげたと信じています。

氷、孔、湖といえば気になるのはボストーク湖。南極氷床の厚い氷の下にはたくさんの湖があるということが、90年代後半頃からわかってきました。その中でも特に有名なのがボストーク湖、湖の総面積は1万4,000 平方キロメートルに達すると言われています。http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%9C%E3%82%B9%E3%83%88%E3%83%BC%E3%82%AF%E6%B9%96 ロシアのチームが氷床をドリルで掘削し、2月5日にボストーク湖に到達したそうです。http://www.jiji.com/jc/c?g=soc_30&k=2012021100195 こちらも大きな成果があるといいですね。

さて、地図を見ると白老駅は、歩いて太平洋を見に行くことができそうです。海を見て帰りたかったのですが、すっかり体が冷え切ってしまったり、無くした帽子を探して遅くなったりで、16：19の電車で帰ることにしました。私は普通列車だったので大きな影響はなかったですが、岩見沢を通る快速、特急などが雪のため運休し、ダイヤが乱れていました。今年は平成18年に匹敵する豪雪と聞きましたが、北海道では特に岩見沢でよく雪が降っているそうです（2/12の積雪深202 cm　気象庁アメダス）。札幌に帰ると雪がたくさん降ってました。

正月に読んだ本

さて、すっかり忘れてしまったけども、お正月頃に読んだ本をまとめます。

マンガ　おはなし化学史 (ブルーバックス) 佐々木 ケン 松本 泉 講談社 2010-12-21 by G-Tools

読めば面白いし、歴史的な観点から流れがつかめる科学史。でもなかなか読まない科学史。難しそうな本ばかりだし。でもこれはマンガなのでサクっと読めます。

科学の考え方・学び方 (岩波ジュニア新書) 池内 了 岩波書店 1996-06-20 by G-Tools

『新書がベスト』にある通りジュニア向け新書にハズレなし。宇宙物理学者によるジュニア向け科学論。本書は大きく分けて以下からなる。

・科学とは何か
・科学史
・現代科学

どれも色々な話題が散りばめられていてわかりやすく面白い。

気になったキーワード
・研究者には「微分型（詳細を突き詰める）」と「積分型（より広い観点からみる）」がいる。
・対称性（パリティ）
・非線形性
・カオス

後手という生き方―「先手」にはない夢を実現する力 (角川oneテーマ21) 瀬川 晶司 角川書店 2007-03 by G-Tools

将棋シリーズ。今まではトップ棋士によるものだった。本書は、プロ棋士を一度は年齢制限で諦め、社会人を経験した後、アマでの実績を認められ61年ぶりの編入試験をうけてプロ棋士になった瀬川 晶司四段による。私も後手後手の生き方しているので共感するところは多い。気になった（自分に足りない）ポイント

・信用が大事
信用を得られるような人間になるぞ！

・望んだ以上の結果は得られない
理系に転向して南極に行くという夢は叶った。
これからは現実的な夢に現実感を持てるようになるぞ！

国語 算数 理科 しごと―子どもと話そう「働くことの意味と価値」 岩谷 誠治 日本経済新聞出版社 2007-11 by G-Tools

簿記をとおして子供に「仕事とは何か」を説明する本。

好きなことをするには約束を守らなければならない。
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約束を守れるならば好きなことが出来る。
　　　　　　　　　　　↓
仕事における約束は会計で表現できる。
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というわけで会計の説明。

という流れで会計をわかりやすく説明してくれます。が、わかりやすいけどなぜかピンとこない。多分まだ会計という概念が理解できてないと思う。まあ、そのうち理解できるさ。

最終章ではサラリーマンの仕事とは何かという問について、妻との会話という形で答えています。
「約束を守って信用を得る。」
『後手という生き方』と繋がった。

『新書がベスト』

新書がベスト (ベスト新書) 小飼 弾 ベストセラーズ 2010-06-09 by G-Tools

僕の読書量は日本人の上位3割くらいには入ると思います。もともと物語を読むのが好きなところからはじめたので新書はあまり読みませんでした。むしろ「文庫がベスト」。20を過ぎてから少しずつ読書の範囲が広がっていきました。それだけにこの『新書がベスト』は実用性があってすぐ役に立つ本でした。この本を読んでからは本屋に行くと新書コーナーに行って大量に本を買ってしまいます。

この本の前半100ページ位が新書の買い方、読み方等。ポイントは

・幅広い分野を読んで連鎖させる。
・アウトプットする。
・どんどん忘れることが大切。
・曖昧さを残したまま読み飛ばす。

わかるけどできないという意味で気になったのは
・タイトルや目次から内容を想像する。
なるほど役に立つのは
・ジュニア向け新書はハズレ本がない。

後半100ページがレーベルごとの特徴とオススメ本の紹介です。レーベルごとに特徴があるという無意識にわかっていたことを意識できます。紹介されている本とあわせて新書を買うときの参考になります。

この本のサブタイトルは「10冊で思考が、100冊で生き方が変わる」ですが、まさに思考と生き方が変わる予感を感じます。

手打ちうどんをつくったよ。

明けましておめでとうございます。1月2日は田舎の兵庫で子供と手打ちうどんをつくりました。『コッシーを作ったよ。』と同じで@naruhakieuから情報をもらいました。

材料は小麦粉（できればうどん用の中力粉）、水、塩です。google先生に聞くと結構細かいことが書いてあって面倒なので、うどん粉の袋の簡単な説明に従いました。

まず、分量の材料を混ぜてこねます。分量通りだと粉っぽすぎたので適当に食塩水を足しました。丸い形ができたところで娘にもこねさせますが、硬くて子供の力ではこねられません。こねあがったところで子供と生地を寝かします。

子供が起きてきたら、生地をビニール袋に入れて踏ませます。踏んで、丸めて、また踏んでという繰り返しです。この作業は一歳五ヶ月の息子も出来ました。踏んだ後もう一度生地を寝かしますが、晩ご飯に間に合わなくなるのでちょっとだけ。

さて、次は余った小麦粉を打粉として十分にひいて、麺棒で生地を延ばします。これも力のいる作業なので子供は転がしているだけ。それでもままごと好きの娘はおおはしゃぎですぐに「次、やらせて！」と言うので一回ごとに交代して延ばしました。

生地が5 mmほどの厚さになったら（作り方には3 mmと書いてありました）、屏風折りに折り畳んで、幅3 mmのつもりで包丁で切ります。

出来た麺の半分を、茹でて流水でぬめりをとります。晩ご飯は近所の人にもらった松葉ガニだったので蟹しゃぶのあとにうどんを入れて食べました。見た目の麺の太さはばらばらですが、手打ちって感じでおいしいです。

もう半分は翌日に茹でたのですが、一晩置いたら折角切ったうどんがくっついてしまいました。茹でておいて保存したほうがよさそうです。

手打ちうどんは時間はかかりますが、材料、作り方共に簡単でおいしいのでおすすめです。

私が札幌に妻子が川崎にそれぞれ帰った後、妻の住むマンションのエレベーターで隣人に挨拶されたとき、娘は恥ずかしがって挨拶出来なかったのですが、しばらくすると急にその隣人に「お父さんとおうどん作ったよ。」と言ったそうです。